После определенных событий заинтересовал такой вопрос:
В нескольких местах у Минтана есть упоминание о том, что в ЧЮЦ есть 3 школы (направления) - Неба, Человека и Земли. В частности есть примерно 1/2 страницы информации на эту тему в методичке по 1й ступени - в самых общих чертах.
Вопросы примерно такие:
Какие упражнения надо более усиленно прорабатывать для достижения успеха каждой их школ?
Какие способности дает проработка каждой из школ? Или - в каких сферах деятельности наиболее успешны представители каждой из школ (как варианты сфер деятельности - медицина, обучение, прикладные задачи, ..)?
Есть ли какой-то этап практики, на котором происходит “профориентация” (более усиленная работа в рамках одной из школ)?
Я понимаю, что это все очень относительно и строгого деления не существует, да и углубленное изучение одного из направлений не означает отказ от других, но если есть специалисты в этом вопросе - расскажите плс.
